World No Tobacco Day

We observed " World No Tobacco Day" today on 31st May 2019. This year theme is " Tobacco and Lung Health". We had a self compose poem recitation, day introduction, video clip followed by question answer session.And also same program is conducted at school junior section which comprises of student from class 1 to 6. These awareness program proves to be informative.





On 27th May 2019, we observed " No Bully Day" during our school morning assembly.
This year our focus area is on 3 R's i.e. Recognize, Respond and Report. There are no denying the fact that bully happens in every school and these awareness program will help when all the victims know the importance of 3 R's and specially last R i.e. Report.
So we most address our problem and report it to trusted adult then only we can see the difference. 
Report, Report, Report







ང་ཆོས་ངོ་སྤྲོད་ཀྱི་ལས་འཆར།


ཕྱི་ལོ་ ༢༠༡༩  ཟླ་བ་ ༣  པ་ནས་བཟུང་སློབ་གྲྭ་ཆེ་བ་དང་ཆུང་བ་གཉིས་ཀྱི་དགེ་རྒན་རྣམས་ལ་ནང་ཆོས་ངོ་སྤྲོད་ཀྱི་ལས་འཆར།            
  རེ་གཟའ་སྤེན་པ་ནམ་ཡིན་ལ་ཚོགས་འཐེན་གཉིས་རེ་ནང་ཆོས་ངོ་སྤྲོད་བྱས་ཀྱི་ཡོད།།    
 དང་པོ་ལས་རིམ་འཆི་བ་མི་རྟག་སྐོར་འགྲེལ་བཤད།       
༢༽སྐྱབས་གསུམ་ངོ་སྤྲོད།       ༣༽བློ་སྦྱོང་སྐོར།             ༤༽དབུགས་འབྱུང་རྔུབ་  ༥༽ཉོན་མོངས་པའི་བྱེད་ལས་དང་མཚན་ཉིད་ངོ་སྤྲོད།            སྐབས་སྐབས་ལ་ཕན་ཚུད་དྲི་བ་དྲི་ལེན།                         ཚོགས་ཆུང་བཟོས་ནས་བོད་ཡིག་དགེ་རྒན་རྣམས་ཀྱིས་ཡང་བསྐྱར་འགྲེལ་བཤད་གང་མང་གནང་གི་ཡོད།         མཚམས་མཚམས་དགེ་རྒན་རྣམས་སྒོམ་རྒྱབ་ཀྱི་ཡོད།         ལོ་གཅིག་གི་ནང་ལ་ལས་རིམ་དེ་འགྲོ་གི་ཡོད།







TIBET OUR COUNTRY PROJECT


A month long TOC project was aimed out familiarizing our children with Tibetan culture tradition and identity. This year, we focused on arousing interest in learning traditional song, music and developing the dancing skills. An intensive dancing practice was given to all the children after regular classes led by the respective class teacher.
The project ended officially by hosting an evening dance event on 1st May 2019. We had a spectacular dance performance from class III to VI. Moreover, we facilitate Tibetan handwriting for Cl I to III student in enhancing their witing skills assisted by the concerned Tibetan teachers.
Special credit goes to Mr Wangchuk la (Tibetan handwriting teacher) Mrs Tashi Dolma la and Mr Dasel la (music teacher) Me Tsering Phuntsokla (stage preparation) and all the class teachers for their unwavering supports.